中学数学[中学数学]「変化の割合」の図形的意味は?青山学院高で出題された「関数のグラフと図形の融合問題」を解説! みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。 今回は、青山学院高等部で出題された「関数のグラフと図形の融合問題」を解説します。 序盤までは順調に解き進められる構成となっておりますが、最後の1問がうまく工夫しないと解けないようになってい... 2022.12.18中学数学関数
中学数学[中学数学]渋谷教育学園幕張高で出題された「円と関数のグラフの融合問題」を解説! みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。 今回は、渋谷教育学園幕張高で出題された「円と関数のグラフの融合問題」を解説します。 今回解説する問題は、円に関する知識や相似など、図形の知識をフルに活用しないと計算量が増えてしまいます。 ... 2022.12.16中学数学関数
中学数学[中学数学]三角形を原点中心に回転させるとどうなる?立教新座高校「関数のグラフと図形の融合問題」を解説! みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。 今回は、立教新座高校の「関数のグラフと図形の融合問題」を解説します。 三角形を原点中心に回転させるとどのような図形ができるかが最終的には問われています。 大学入試でも同様の出題がされ... 2022.10.21中学数学関数
中学数学[中学数学]最後にひとひねりできるかが肝!2022早稲田実業高「関数のグラフと図形の融合問題」を解説! みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。 今回は、2022年度に早稲田実業高で出題された「関数のグラフと図形の融合問題」を解説します。 問題自体はよくある設定なのですが、最後の最後でひとひねりができるかがポイントです。 まず... 2022.09.22中学数学関数
中学数学[中学数学]正答率1.5%!2022年度千葉県「関数のグラフと図形の融合問題」を解説! みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。 今回は、2022年度千葉県「関数のグラフと図形の融合問題」を解説していきます。 大問2がそれに関する問題でしたが、(1)・(2)は正答率が6割を超えたにもかかわらず、 (3)だけが正... 2022.09.09中学数学関数